Cinematic Arts I (Period 1)
课程描述
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的帖子
导演、制片人和摄像师
决赛视频
截止日期-个人作业-期末项目
反射的文章
- 你为什么要根据你选择的题材拍一部纪录片?
- 你觉得你做得怎么样,你觉得其他人做得怎么样?
- 最难的部分是什么?
- 最简单的部分是什么?
- 你会怎么做?
- 你学到了什么?
电影改编
电影改编
-将书面作品的全部或部分转换成电影。 这些资源可能包括小说、电视节目、电子游戏、漫画书、传记、诗歌等。
- 你和你的小组将改编一部不少于10分钟的电影。
- 请确保您的改编来源来自可靠的来源; 请不要从零开始制作你的电影和它的前提。 - - - - - - 不允许超级暴力,图片或色情内容。
- 在做电影改编时,请确保你的电影的主要思想来自你选择的来源,我可以接受轻微的名称更改,并删除你的来源的部分,但再次,请确保你的改编的主要思想与你的来源一致。
- 这部电影应该是你今年最好的作品,我希望每个人都比之前的两部作品付出十倍的努力,这些电影是为了电影节而制作的!
- 制作过程中的笔记本、编辑日志、脚本等。 将与上一个项目相同,虽然我确实在这里和那里添加了一些东西。
- 我将再次选择小组,一定要一起工作,每个人的个人工作越好,电影的整体成绩就会越好。
- 在这个项目中,你的个人工作将值150分,这是一个成就或破坏你的成绩项目,每个人都需要参与并付出他们绝对最好的努力,任何低于这一点的事情都是不可容忍的。 -如果小组中有人偷懒不用功,请立即通知我,我会立即扣分。
个人职责
PRODCUER
制定生产计划
制作生产笔记本
监督电影的所有操作
导演
- 用镜头、对白、演员动作等标记剧本。
- 1页的论文,打印,双倍行距,12字体,关于你是如何把剧本从纸上搬到银幕上的,几句话谈谈你认为每个演员是如何做的,他们做的对的,错的,为什么? 还要包括你是如何负责拍摄的,以及你是否对剧本做了任何改变
脚本作家
- 打剧本(10页)参加每个拍摄,指导每个场景,然后
编辑器
- 编辑 整部电影
- 创建编辑日志
摄影师
- 创建镜头列表,记住这与标记的脚本不同
- 拍摄整部电影
- 1页的文章,介绍你为使电影富有创意和娱乐性所做的一些镜头。 在这个项目中,你从使用相机中学到了什么? 包括一些你本来希望做得不同的事情。
艺术
- 创建故事板(10-15页,包括彩色)
- 为电影准备服装/化妆。
演员(S)
- 1页半论文 关于你在电影中的角色。 你为这个角色做了什么准备? 你喜欢/不喜欢这个角色的什么? 如果你是导演,你会有什么不同的做法? 你带特别的服装来了吗? 你在片场和其他演员/导演相处得怎么样? 这次表演对你以后的表演有什么帮助? 你还帮了什么忙吗?
- 在你的表演能力上尽你最大的努力,我不在乎你是不是一个好演员,我要看到努力!
DUE TUESDAY MAY 17th. 在上课开始时,没有例外,这个日期不会更改到以后的时间。
生产笔记本电脑
编辑日志示例
镜头列表示例
SHOT SCENE TIME RUNNING
纪录片项目的截止日期
生产计划示例
生产计划
Meetings: 3/15 Class (Room 404) 10:15-11 AM
Meetings: 3/22 Producer’s House 10:15-12 PM
Meetings: 3/23 Class (Room 404) 9-11 AM
Shoot: 3/18 Boneli Park 2-4 PM
Shoot: 3/22 House 1-3 PM
Shoot: 3/25 Boneli Park 2-5 PM
Edit: 3/26 编辑器 Home 9-11 PM
Edit: 3/28 编辑器 Home 4-6 PM
Edit: 3/30 编辑器 Home 7-10 PM
纪录片项目-更新
纪录片/纪录形式
反射的文章
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