IB Lang & Lit 2-Period 2 作业
即将到来的任务
没有即将到来的任务。
过去的作业
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祝大家复活节快乐,身体健康。 如果你有任何遗漏的作业或需要赶上阅读,利用复活节假期来完成它。 我会在假期里更新成绩簿。 如果你对成绩有任何疑问,我回来后会回答你。 谢谢你!
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本周的日程安排如下:
- 参加我们的第一次虚拟登记。 时间安排在我们的上课时间,星期一,3月30日,下午1点到2点。 b谷歌教室张贴了课程表。 我会一次和你们六个人见面。 如果你错过了指定的时间,我会在会后留下来补课。
- 阅读第5幕 人民公敌。 PDF和音频一起贴在b谷歌教室里。
- 完成 作业:写作过程-慢动作(第一部分)。 截止日期是4月1日星期三下午3点。
由于:
第四幕可以被视为COVID-19目前世界上正在发生的事情的缩影。 Thomas、Peter、Hovstad、Aslaksen、Billing、莫rten Kiil和公共会议上的听众都在解决infusoria问题中发挥了作用。 选择1个角色(“公众会议上的观众”算1个),并解释他们是如何使情况变得更好或更糟的,以及他们可能的动机是什么。 最后,将你的解释与目前世界上发生的COVID-19联系起来。 把你的回答限制在半页纸以内,单行距。
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我的IB Lang & Lit办公时间是今天下午1点到2点。 谢谢你。
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重要提示:我们的预定上课时间是今天下午12:00-3:00。 所有作业和截止日期都张贴在谷歌课堂上。
由于:
Answer the following question in 2-3 sentences:
How are you and your family doing during these challenging times?
How are you and your family doing during these challenging times?
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请将以下声明复制到文件上,并于周三下午4点前通过谷歌教室提交。 The statement is as follows:
I, (insert your name), am checking into IB Lang and Lit, Period 2。
I, (insert your name), am checking into IB Lang and Lit, Period 2。
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我将在办公时间(中午12点到3点)有空。 请在谷歌教室查看第一次远程学习登记。
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用一段深思熟虑的文字回答以下问题。 你认为第三幕中最重要的事件是什么? 为你的选择辩护,并解释为什么它是行为中最重要的部分,与行为中其他重要事件的关系。 你们的答复截止时间是13号星期五中午。
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Run-through Act II of Henrik Ibsen's 人民公敌。
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Continue staging Act II of Henrik Ibsen's 人民公敌。 准备周五排练第二幕。
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Start staging Act II of Henrik Ibsen's 人民公敌。 准备周五排练第二幕。
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Finish reading Act II of Henrik Ibsen's 人民公敌。 继续在团队中工作(编剧、演员、布景设计师、艺术家和音乐家)。
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Begin Act II of Henrik Ibsen's 人民公敌。 继续在团队中工作(编剧、演员、布景设计师、艺术家和音乐家)。
由于:
你需要在这里提交150字的基本原理和750字的结束语。 无论是叙述性/描述性还是说服性/说明性,确保你提交的是基本原理和最后一篇文章,首先是基本原理,然后是最后一篇文章。
由于:
在这里提交你的最终书面任务。 确保你包括你选择的问题,你的提纲,你的回答(800-1000字)和字数统计(问题,提纲和引用的作品不包括在字数统计中)。 你的回答需要是Times New Roman, 12号字体,双倍行距,MLA格式。
由于:
从你的资料(包括沃斯通克拉夫特)中选择至少6个节选,并通过谷歌课堂提交审批,同时在页面顶部附上你的重点研究问题。 对于6个文本证据,从每个来源中选择1个,剩下的两个可以从你的来源中自由选择。
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〇远程学习作业
看b谷歌课堂上的幻灯片,回答幻灯片4上的问题。
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